019年7月1日上海率先實(shí)行垃圾分類，這是一個好的開始，但從沒接觸過垃圾分類的市民并不清楚什么垃圾應(yīng)該放在什么垃圾箱里，于是有人開始研究發(fā)明智能語音識別垃圾桶。其中年齡最小的一位發(fā)明者是當(dāng)時才13歲的初一學(xué)生馬哲銘。智能語音識別垃圾桶可以幫助市民辨認(rèn)垃圾屬于哪一類，應(yīng)該扔進(jìn)哪個垃圾桶。

目前，塑料足跡已經(jīng)遍及南極、北極以及世界上最深的海溝馬里亞納海溝。除了堆積如山的塑料垃圾，塑料污染通過水、空氣和土壤，悄悄侵入到我們生活的方方面面。降解這些塑料垃圾至少需要上百年。如果還不趕快采取行動，2050年將有120億噸塑料垃圾圍繞在我們身邊。

垃圾分類，我們才開始往前邁進(jìn)了一小步，實(shí)際上，除了一二線城市，絕大多數(shù)地區(qū)并沒有真正實(shí)行垃圾分類制度。改變成年人的積習(xí)是很難的，但是從孩子開始培養(yǎng)環(huán)保意識，卻容易得多。

我女兒幼兒園里教了一點(diǎn)垃圾分類的常識，這段時間回來會跟我分享。為了順應(yīng)她的學(xué)習(xí)熱情，我給她買了這本《我的第一本垃圾分類書》。這本書從垃圾產(chǎn)生的歷史開始，告訴孩子們我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行垃圾分類，垃圾又該怎么分類、垃圾的回收等關(guān)于垃圾的一切知識。隨書附送的垃圾分類游戲卡，讓孩子通過游戲的方式明確各種垃圾應(yīng)該怎么分類，建立環(huán)保意識。

一、人類會產(chǎn)生哪些垃圾？

我從來沒想過遠(yuǎn)古時代，人類是如何處理垃圾的，所以《我的第一本垃圾分類書》的開篇就吸引了我。在人類沒有誕生以前，大自然是沒有垃圾的，你相信嗎？

動物雖然會產(chǎn)生糞便、食物垃圾，但沒有包裝、沒有衛(wèi)生紙，這些垃圾都會被自然分解掉。糞便會變成土壤的肥料，而肉食性動物吃掉別的東西所產(chǎn)生的骨頭和肉殘?jiān)鼤桓〉膭游锍缘?。所以，垃圾是人類誕生以后才產(chǎn)生出來的。

人類可以產(chǎn)生哪些垃圾呢？生活垃圾、廚余垃圾、舊衣服鞋帽等、排泄物、舊電器、辦公用品等等。你知道嗎？60%的垃圾是在廚房產(chǎn)生的，我們對紙的消耗也大得驚人，外賣和快遞方便了我們的生活，但同時也制造了更多的不易降解的垃圾。

我們制造出來的垃圾不僅污染了河流、土地和空氣，還威脅著無數(shù)鳥類、海洋生物的生命。

二、為什么我們要做垃圾分類？

當(dāng)電池和生活垃圾一起放到垃圾袋里，不經(jīng)過分揀，這些垃圾會一起被埋在地下。然后電池里的化學(xué)物質(zhì)被腐蝕滲透到土壤甚至地下水里，人們在這樣的土壤上種植蔬菜，我們吃到的食物會重金屬超標(biāo)，我們喝那些被污染的水，我們的身體也會出現(xiàn)不健康的狀態(tài)。

現(xiàn)在的疾病越來越復(fù)雜，很多人不明原因的不孕不育，都和我們對環(huán)境的污染分不開。

除了肉眼可見的塑料垃圾，很多直徑少于5mm的微塑料顆粒才是真正的隱形殺手。

微塑料看不見、摸不著，卻能通過食物鏈進(jìn)行傳遞。牡蠣、青口貝和魚類等人類食物中均發(fā)現(xiàn)了微塑料。有些微塑料甚至達(dá)納米級別，吸附各種有毒化學(xué)物質(zhì)或病原菌，在環(huán)境和食物鏈中攜帶傳播。

一只被塑料卡變形的海龜

2015年12月，美國通過立法禁止在化妝品和個人護(hù)理產(chǎn)品中使用塑料微珠。

2018年1月，中國明令禁止進(jìn)口“洋垃圾”，這就杜絕了國外的塑料垃圾進(jìn)入中國。

2018年5月，歐盟建議全面禁止一次性塑料餐具和吸管的使用。

2019年1月1日起，馬來西亞已經(jīng)宣布，將率先在三個聯(lián)邦直轄區(qū)即吉隆坡、布城和納閩實(shí)施塑料吸管禁令。從2019年開始，被發(fā)現(xiàn)使用塑料吸管的商家可能面對罰款、沒收抵押金和商品，甚至可能被判監(jiān)禁。在禁令生效后，區(qū)內(nèi)仍提供塑料吸管的商家可能被吊銷商業(yè)執(zhí)照。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，馬來西亞人一天內(nèi)就能用掉3100萬支塑料吸管，用量驚人，而每支吸管據(jù)稱要花上200年才能分解。

今天正好看到一條新聞，人類首次在胎盤中提取出了微塑料顆粒，而這種物質(zhì)可能攜帶對胎兒造成永久性損害，或者破壞免疫系統(tǒng)發(fā)育的化學(xué)物質(zhì)。垃圾由我們制造，如果沒有處理好，大自然會反過來“報復(fù)”人類對地球的傷害。

三、垃圾分類你必須知道的那些事

垃圾分類，是為了將可回收的、有害的、不可回收的垃圾分開處理，這樣一來，可回收的垃圾可以再次利用，以減少人類對資源的浪費(fèi)。有害的垃圾也會得到較為妥善的處理，以免對地球和人類帶來更大的傷害。

《我的第一本垃圾分類書》中，關(guān)于垃圾分類介紹了不少知識，每一種垃圾的去向，人類怎么處理這些垃圾都做了詳盡的描述。孩子們可以通過這些了解垃圾分類的真正意義。書中還介紹了各種不同的垃圾車的構(gòu)造和功能，告訴孩子應(yīng)該如何正確扔垃圾，介紹了各國是如何進(jìn)行垃圾分類的。

借鑒發(fā)達(dá)國家的垃圾分類方法，對我們具有現(xiàn)實(shí)的意義。比如芬蘭就有一套垃圾自動回收系統(tǒng)。把垃圾按照分類扔到指定垃圾桶后，埋在地下的垃圾管道，會利用高速氣流將垃圾直接帶走，然后去到對應(yīng)的垃圾站，自動分類裝好，感覺非?，F(xiàn)代，就像抽水馬桶一樣方便。

美國則用罰款的方式來杜絕亂扔垃圾。日本則把垃圾分類做得非常細(xì)致，生活垃圾會被分為7-20種，有些地方的垃圾分類竟然達(dá)到了45種。

從古代，人類就開始垃圾回收再利用的工作，但過去的垃圾種類少，更容易處理?，F(xiàn)代社會，人類產(chǎn)生的垃圾實(shí)在太多了，就需要更加細(xì)致的垃圾分類。

在垃圾分類這條路上，我們真的只是前進(jìn)了非常小的一步而已，我們面對的問題非常困難。為了人類共同生存的環(huán)境，為了人類的自己，我們都應(yīng)該多學(xué)習(xí)垃圾分類知識，從每一天的小事做起，從每個家庭做起，讓我們的環(huán)境一天天變得整潔。